投稿者: 市邨教員

クラスを超えて，学年を超えて，自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】

本日は令和6年度最後のゼミ授業の日です。

今年最後に訪れたのは「荘子を読む」ゼミです。

荘子と言えば、道教の始祖の一人とされ，儒教の祖である孔子を批判したことで知られています。

ゼミ授業最後の今日は発表会。
生徒たちが各自で選んだ荘子の教えを「友達に伝えるならば」というコンセプトのもと，原典と日本語訳を紹介し，現代風に例を挙げたり，言い換えたりして発表しました。

「独有の人、是を之れ至貴と謂う」

 

「西施の顰みに倣う」

「有用と無用」

みなさんはこれらの言葉がどのような意味で，具体的なシチュエーションを思いつきますか？
荘子の教えに触れることで，自分の生き方を考えたり，日々の行いを見直したりするきっかけになるかもしれないですね。

今年度のゼミ授業が終了しました。
新年度ではどのようなゼミが開講するのか楽しみですね！
市邨では生徒の皆さんが「主体的に学べる取り組み」を，これからも続けていきます！

クラスを超えて、学年を超えて、自分で選んだテーマについて探究する市邨独自の授業【市邨ゼミ】

本日（1月30日）は、「株トラカップに参加しよう」ゼミの様子を紹介します。

こちらのゼミの様子のレポートは、今回は2度目（前回はこちら）。

今日はボードゲームで投資を学ぶ取り組みです。

そのボードゲームとは「モノポリー」。

戦前の1935年にアメリカでその第1作目が発売され、今年で90周年を迎える投資ゲームです。

このゲームの特徴は、人生ゲームのように止まったマス目の指示でお金が増える・減るのでなく、物件を購入・投資する際に、相手と交渉することが必要とされる点です。

生徒同士の交渉が白熱しています。

公共や政治経済で、単語として学ぶ「株」や「投資」

生徒たちは、ゼミ活動を通じて具体的に学ぶことができました。

このゼミを担当していらっしゃる先生は、実は社会の先生でなく英語の先生です！

ご自身が教師になる前、金融機関で勤務されていた経験を活かしてみえます。

それぞれの人生と経験を活かし、科目に縛られずに先生方の特色が生きるのも、「市邨ゼミ」の魅力です。

次回の投稿もお楽しみに！