学校法人 市邨学園
市邨ゼミ「分かって楽しい、人に話したくなる地理」では、「アカデミックに触れよう。」を1つの活動の柱にしています。今までも何度も出前授業をお願いしてきた中部大学伊藤佳世ゼミとの連携を進めています。連携の手始めに5月8日に、中部大学を訪問してきました。伊藤佳世先生が指導されている中部大学ESDエコマネーチームは持続可能性と標準化を学び、国際規格に基づいた教材を開発し、地元企業・市民・子どもに教えています。市邨ゼミでは、大学生に協力して頂いて教材の一部を共同開発が出来たらと考えています。教材開発のために、まずは標準化とは何かについて知る演習を行いました。
日常で接する商品の中にある標準化を探すゲームをする市邨生
ISOを利用してSDGsを達成していくための方法についてディベートをしている市邨生と指導する大学生
3人一組となってディベートをしている市邨生
5月から6月のゼミで、標準化についてさらに学び教材を完成させることを目指していきます。
4月29日（火・祝）の午前、3年生アカデミックコースの希望者に向けた「放課後学びカフェ（日本史）」が行われていました。
昨年に日本史探究を選択していた生徒の中から、より詳しく学んで受験にも活かしたいという生徒が集まり、毎週火曜の放課後や不定期に土日祝に日本史の深掘り授業を受けたり演習問題に挑戦したりしています。担当の先生も生徒たちが指名（お願い）しています。
この日は江戸時代の政治刷新・改革について深掘りです。
正徳の政治（新井白石）
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享保の改革（徳川吉宗）
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田沼時代（田沼意次）
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寛政の改革（松平定信）
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大御所時代１（徳川家斉時代の「寛政の遺老」による政治（松平信明））
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大御所時代２（徳川家斉時代の水野忠成の政治）
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天保の改革（水野忠邦）
教科書に記載のないものも含まれますが、江戸の政治刷新・改革が経済の「引き締め」と「緩和」、「米重視」か「貨幣重視」かといったように「波」があることに気づきます。
探究心が大学の受験勉強ともつながっている有意義な時間でした。
共通テストまでしっかり頑張っていきましょう！
3月7日（金）、ホテルルブラ王山を会場に、千種区選挙管理委員会と共同で企画してきた「明るい選挙千種区推進のつどい〜自ら考え、話して深める笑トク太子会〜」を開催しました。今回のブログでは会の様子を紹介します。
12：30、生徒たちが会場に集合し、選挙管理委員会の皆様と会場準備を始めます。
また、司会を務める生徒は原稿の読み練習をします。引率している先生は、たまたま放送部の顧問。声の出し方や言葉のアクセント、緩急・高低についてもしっかり指導が入ります。
13：00、本会の講師を務めて頂く、主権者教育アドバイザーの越智大貴先生（一般社団法人Wonder Education代表理事）がお越しになり、打ち合わせの開始です。
なお、この会は越智先生の他、Wonder Educationスタッフの大学生3名、千種区わかもの選挙サポーターの大学生1名の皆さんにもご協力いただいております。
今日の段取りを確認し、大切なのは楽しみながら過ごすことであることを確認し合いました。
そして時刻は14：00に。いよいよ開会です！
会場には約60名の参加者が集まりました。
中には、昨年この会の企画運営していた市邨の卒業生の姿もありました！
まずは自己紹介、そしてアイスブレーク。
「お金と時間どっちが大事？」をテーマに個人で考え、グループ内で意見交換です。
緊張がほぐれたところで、本日の本題へ。
まずは越智先生から投票率の実態のお話を伺います。
全国各地で主権者教育を行っている越智先生。先生の教育活動から見えてきたことは、「若い人たちが政治や社会に関心がないわけではない。しかし、関心はあっても投票という行動に結びつかない現状がある」とご指摘されます。
そしてご自身の主権者教育授業でアンケートや意見を募ると、若い人たちはインターネットによる投票を求める声が多く、「若い人たちは投票の効率化を望んでいるのではないか」という鋭い分析を聞くことができました。
越智先生のお話の後は、本日のメインのワークショップへと移ります。架空の都市「千種市」の「市議会議員選挙」の選挙公報が配られ、参加者各自で自分にあった候補者選びを行います。
そして5分が経過したら、再びグループでそれぞれのどのような理由で誰を選んだかを発表し合います。なお、この選挙公報は、生成AIで作成しています。
候補者の掲げる政策について、それぞれの年代がどのような公約を優先しているか。意見が飛び交います。互いの考えを否定するのではなく、互いの意見や考えの違いを認識して尊重したり、また、年代が違っても考えを同じくすることがあったりなど、とても良い対話環境が形成されていました。
その後、改めて投票率を上げていくために、今日からできることはどのようなことかをグループで話し合い、最後にファシリーテーターがグループで出た意見を全体で発表しました。
このあと、講師の越智先生よりまとめのお話をしていただき、市邨の生徒代表として2年生の中谷さん、大学生の皆さんからのあいさつで会を締めました。
10代から80代までの幅広い年齢層が集まってお話ししあう今回のイベント。
参加者の方からは、「高校生と話しあいをして、若い人たちも政治や社会に関心があることがわかって頼もしい」という声をいただきました。
生徒たちにとっても、歳の離れた方と政治や社会について意見を交わすという、普段の学校生活ではできない経験を積むことができました。参加者の方から頂いた「頼もしい若者」はこうした体験からも作られてくることでしょう。
今年度の明るい選挙千種区推進のつどい開催に際し、市邨高校にお声がけをしてくださった千種区役所・選挙管理委員会の皆様、本会を行うにあたりご指導いただきました一般社団法人Wonder Educationの越智先生と学生の皆様、千種区わかもの選挙サポーターの学生さん、本当にありがとうございました。
いよいよ，明後日3月7日（金），千種区選挙管理委員会と共同で企画したフォーラム「明るい選挙千種区推進のつどい」が開催されます。
これまでの活動の様子はこちらから。
当日の詳細はこちらから。
3月5日（水），卒業式が行われた後の市邨高校に，実行委員の生徒7名が千種区選挙管理委員会の職員さんをお招きし，最後の打ち合わせを行いました。
今日は会の進行を確認し，グループワークのファシリテーション練習，司会原稿の読み練習，表示するスライドの最終チェックなどを行いました。
今年度は，一般の参加者の方から昨年を上回る申し込みがありました。お申し込み下さった皆様，ありがとうございました。生徒たちも一生懸命頑張っています。当日お会いできることを楽しみにしています！
再度のご案内です。
市邨高校では今年度も昨年度に続き、千種区選挙管理委員会と共同で，市民フォーラム「明るい選挙千種区推進のつどい」の企画・運営に関わらせていただいいます。
いよいよ会の当日が近づいてきました。
3月7日（金），14時～16時にホテルルブラ王山で行います。
今年の会のタイトルは「自ら考え、話して深める！ 笑(しょう)トク太子会」です。詳細はお申込みも含めこちらのリンク（千種区役所HP）からご覧ください。
以下は生徒が作成したPR動画です。
申し込み締め切りが28日（金）に迫りました。
多くの皆様にご参加いただきたいと思いますので，よろしくお願いいいたします！
市邨には現在、２つのディベート活動があります。
１つは、キャリアデザインコースの国語科の授業内で取り組む、資源エネルギー庁が主催する「政策提案型パブリック・ディベート」の活動です。（今年度の活躍はこちらから）
もう１つは、全国教室ディベート連盟が主催する「ディベート甲子園」をはじめとした「教室ディベート」というルールのディベートに取り組む活動（本校の「放課後の学び」）です。この活動は今年入学したブライトコースの1年生が中心となって取り組んでいます。今回は後者の活動報告です。
2月2日（日）イーブルなごやで開催された「ディベートで考える男女共同参画社会」に、本校から高校1年生ブライトコースの家田琉揮くんが参加しました。
今回のテーマは、「日本は小中高等学校の男女別学を廃止すべきである。是か非か」です。
午前中に、ディベート甲子園に出場経験もある弁護士の安田朋江さんより、論題の解説とディベートのルールのレクチャーがあり、その後はチームに分かれてディベートの試合準備をします。
チームは主催者によって割り振られ、他校の小学生、中学生、高校生、また、社会人と幅広い年齢層が一緒のチームになります。
家田くんのチームは予選２試合を２勝し、午後からの決勝戦に進出！
惜しくも決勝戦は破れてしまいましたが、ディベート初挑戦で準優勝と、とても大きな成果を残すことができました。
生徒たちは平生から多くの授業でプレゼンテーション（発表）をする機会があります。
しかし、意見と考えをぶつけ合う「ディベート」（討論）をすること、しかも学校の外の人たちとする機会は多くありません。その意味で貴重な経験となったことでしょう。
ディベートのあとは、椙山女学園大学人間関係学部教授（全国教室ディベート連盟東海支部支部長）の吉田あけみ先生より、今回の論題・ディベートを踏まえた男女共同参画社会の実現に関する講義をしていただきました。
多くのことを学ぶことができた1日になりました。
会の運営の皆様、一緒にディベートをしてくださった他校の皆様、社会人の皆様、どうもありがとうございました。
市邨高校では今年度も昨年度に続き、千種区選挙管理委員会と共同で、市民フォーラム「明るい選挙千種区推進のつどい」の企画・運営に関わらせていただいています。
２０２５年１月３日より１月６日まで、スキー部では、ほおのき平スキースクールに入校しSAJ検定に向けて取り組みました。
練習後には、ビデオミーティングを行い、各自の振り返りを行いました。
最終日には、SAJ検定試験に挑戦し、全員が点数によって、自分の滑りを確認しました。
SAJ検定に合格した皆さん、おめでとうございます。
みんなで、悩みながら、どうしたら、思うように滑ることができるのか。
ともに生活を行い、雪の状況は毎日異なる中で、環境に合わせて、日々、取り組むことができました。
皆さんと、日々成長することができ、とても嬉しく思います。
これからも、頑張っていきましょう。
10月1日（火）、放課後に主権者教育アドバイザーの越智大貴さんを講師にお招きし、主権者教育ワークショップとして「明るい未来いちむらのつどい」を開催しました。
この企画は、これまでもブログにて活動を紹介してきた、「明るい選挙千種区推進のつどい」の事業に取り組んでいる生徒と教員による主権者教育の企画です！
（※「明るい選挙千種区推進のつどい」の活動はこちらから）
実行委員の生徒たちは、複数のポスターを作成して校内でのPRもしてきました！
集った参加者は総勢30人！
参加者は4人１グループとなり、ワークショップに取り組みながら、主権者としての意識を形成してもらうのが今回のテーマです。この会を運営している実行委員の生徒たちは、ワークショップの「ファシリテーター」として、各グループに1人ずつ入ります。
まずはゲームを取り入れた自己紹介とアイスブレイク。
アイスブレイクでは、「愛とお金どっちが大事だと思いますか？」という問をグループで話し合いました。
そして本題の「主権者」になる為のワークショップです。
自分が「世の中」に対して関心ある事柄や話題を３つ挙げて、グループ内で発表しあいます。
そして、架空の選挙（今回は自治体の首長選）が行われるとして、架空の候補者選挙公報が配られました。選挙公報とは立候補者や政党の政策などを掲載した文書です。この選挙公報の候補者の公約には、自分の関心事が書かれているか、また、書かれているならばどのようにアプローチされているかなどを確認します。
自分の考えと近い候補者を見つけたら、模擬投票を行います。果たして結果は・・・！？
生徒たちは、このような流れで楽しく・具体的に主権者教育を受けられ、選挙・投票の意義を考え深めることができました。いみじくも来月は衆議院議員選挙が想定されています。今日参加した生徒たちは皆１．２年生で、有権者となっている生徒はいませんが、きっと関心を持って選挙に関するマス・メディアの情報に目や耳を向けてくれるでしょう。
また、本日は越智先生の他、千種区選挙管理委員会職員の望月さん、千種区わかもの選挙サポーターの学生さん、一般社団法人 WONDER EDUCATIONの学生スタッフさんにもご参加・ご協力頂きました。皆さま、本日は誠にありがとうございました。