【放課後の学び】 「覚王山発展の秘密は道にあり」

5月9日「覚王山発展の秘密は道にあり」と題して、地理のフィールドワークを行いました。事前学習とフィールドワーク当日は中学生1年生から高校3年生までの10名以上が参加してくれました。

ぶらぶらと市邨周辺の街を歩きながら学ぶ「ブライチ」。今日は学校から近くの街「覚王山」がなぜ高級住宅街になったのかを謎解きしました。あの番組のような学びを感じることができたでしょうか。

中学生は当日は午前授業でしたが、開始予定の15時まで、勉強して待っていたり、再登校してでも参加してくれるなど、高校生を含め、参加した生徒たちの「学びたい」という意欲が感じられ、とても有意義な時間になりました。

社会科では、今後も放課後の学びを推進していきます。

 

 

ワンダーフォーゲル部5月山行(金華山)

市邨高校ワンダーフォーゲル部は、ハードな登山だけでなく自然に親しむための活動を多く実施しています。日頃の低山ハイクに加えて、動植物の観察、星空観測など体験重視の活動を実施しています。

これまでの活動はこちらをご覧ください

2025.05.10 新緑の金華山、雨中でも歩く

5月山行を岐阜市の金華山(岐阜城)で実施しました。今回の山行は新入生歓迎ハイクを兼ねています。先輩たちが新入生を歓迎しました。前日は嵐のような天候でしたが、昼前に雨が止むという予報でしたので実施を決行しました。ほぼ霧のような雲の中でしたが楽しく歩きました。

瞑想の小径(こみち)を歩きます
ヤマツツジが満開です
登山道は整備され、とても歩きやすい
山頂には日本で最初に開園したリス村があります
最後まで山頂の岐阜城を見ることができませんでした

ワンダーフォーゲル部4月山行(鳩吹山)

市邨高校ワンダーフォーゲル部は、ハードな登山だけでなく自然に親しむための活動を多く実施しています。日頃の低山ハイクに加えて、動植物の観察、星空観測など体験重視の活動を実施しています。

これまでの活動はこちらをご覧ください

2025.04.26 善師野駅から春の鳩吹山を歩きます

3月から4月へ延期していた鳩吹山に行ってきました。3月末は山麓にカタクリの群生地があり見ものですが、4月の鳩吹山もスミレ、ミツバツツジ、ヤマザクラなどの花が咲き誇り、これもやっぱり見ものです。春は気持ちがいいです。

名鉄広見線「善師野」ここから歩きます
春の野山を代表するフジがきれいです
鳩吹山頂からの景色は最高です
今日は約4時間の山歩き
山頂で記念撮影
光合成色素を持たない植物(ギンリョウソウ)

学習塾様対象 学校説明会

以下の通り、学習塾様対象の学校説明会を行います。

開催概要

<日時>
2025年6月5日(木)10:00より (9:30受付開始)

<内容>
全体会(学校説明・入試結果報告・入試説明)
全体会終了後 授業見学(自由解散)

※全体会は1時間30分程度です。
※教育関係者対象の授業公開と授業参観を同時開催しております。
当日は、学校内を教育関係者や保護者が自由に見学しています。
あらかじめご了承ください。

<場所>
名古屋経済大学市邨高等学校・中学校
名古屋市千種区北千種3丁目1番地37号

※駐車場には限りがあります。可能な限り乗り合わせてお越しください。
※満車の場合はご容赦ください。
※入口の案内はこちら(←クリックで表示)

<申し込み方法>
申し込みはこちら(←クリックで申し込みフォームへ)から

市邨授業公開日

以下の通り、教育関係者の皆様を対象にした授業公開を行います。
受験生保護者の方は学校見学会(申し込みはこちら←クリックで移動)にご参加ください。

開催概要

<日時>
2025年6月5日(木)8:45~16:00(入退場自由)
※午後の授業(5限 13:10~)を見学される方は、原則13:00からの全体会にご参加ください。

<内容>
授業公開(終日公開) おもな授業はこちら(クリックで表示)
※午後は通常授業に加え、いちむらゼミも公開します。

情報・意見交流会(10:45~12:35 及び 15:10~16:00)

※学習塾関係者対象の説明会と授業参観を同時開催しております。
当日は、学校内を学習塾関係者や保護者が自由に見学しています。
あらかじめご了承ください。

<場所>
名古屋経済大学市邨高等学校・中学校
名古屋市千種区北千種3丁目1番地37号

※駐車場には限りがあります。可能な限り乗り合わせてお越しください。
※満車の場合はご容赦ください。
※入口の案内はこちら(クリックで表示)

<申し込み方法>
申し込みはこちら(←クリックで申し込みフォームへ)から
※本校への派遣依頼をご希望の方は申し込みフォームで「必要」を選択してください。

学園創立記念日 & 市邨賞授賞式

5月3日(土)は市邨学園創立記念日です。1907年に創立者・市邨芳樹(いちむら よしき)先生が日本初の女子商業学校「名古屋女子商業学校」を開校したのが始まりです。当時最先端の学問であった商学を修めた市邨先生が、いち早く女子への商業教育の必要性を訴え、私費を投じて設立したこの学校こそ、のちの本校・名古屋経済大学市邨高等学校なのです。

毎年の創立記念日に合わせて、中高で学業・人物共に優秀な生徒に贈られる市邨賞ですが、今年度の授賞式が先日行われました。このたびの受賞者は以下の2名です。おめでとうございます。

高校:水野 由萌(ゆめ)さん(高3)

中学:大串 恋々奈(ここな)さん(中3)

高校・水野さん
中学・大串さん

「チャレンジを続ける伝統校」として、新たな取り組みに絶えず挑戦し続けている本校ですが、その根本には創立者・市邨先生の教育に対する熱い思いがあったことを忘れてはいけません。創立記念日に際して、5月2日(金)の朝、校長先生からは全校放送でそのことが語られました。100年以上前、市邨先生が本校を設立したときの情熱に思いを馳せながら、今も受け継がれる市邨精神を胸に、今後もチャレンジを続ける伝統校でありたいと思っています。

若山校長先生より全校放送

 

ASRock×BCNeスポーツ部 自作PC組み立て教室開催

2月28日(金)ASRockとBCN eスポーツ部が開催する「自作PC組み立て教室」を受講しました。

PCパーツ構成の学習と、自作PCの組み立て体験を行いました。そして、PCについて学習した後にテストを受けることで知識を定着させることができました。そのおかげで、緊張しながらも自作PCを組み立てることができました。実際にPCを組み立ててみるとどこに挿すのか、力の入れ具合など体験しないと分からないこと知ることができました。
また、受講者全員がインテルPCマイスター<中級>の認定を受けることができました。
PCについて楽しく学ぶことができ、貴重な体験をすることができました!

【放課後の学び】日本史探究

4月29日(火・祝)の午前、3年生アカデミックコースの希望者に向けた「放課後学びカフェ(日本史)」が行われていました。

昨年に日本史探究を選択していた生徒の中から、より詳しく学んで受験にも活かしたいという生徒が集まり、毎週火曜の放課後や不定期に土日祝に日本史の深掘り授業を受けたり演習問題に挑戦したりしています。担当の先生も生徒たちが指名(お願い)しています。

この日は江戸時代の政治刷新・改革について深掘りです。

正徳の政治(新井白石) 

   ↓

享保の改革(徳川吉宗)

   ↓

田沼時代(田沼意次)

   ↓

寛政の改革(松平定信)

   ↓

大御所時代1(徳川家斉時代の「寛政の遺老」による政治(松平信明))

   ↓

大御所時代2(徳川家斉時代の水野忠成の政治)

   ↓

天保の改革(水野忠邦)

 

教科書に記載のないものも含まれますが、江戸の政治刷新・改革が経済の「引き締め」と「緩和」、「米重視」か「貨幣重視」かといったように「波」があることに気づきます。

探究心が大学の受験勉強ともつながっている有意義な時間でした。

共通テストまでしっかり頑張っていきましょう!

インターアクトクラブ 校外清掃

 4月23日(水)に仲田本通り方面の清掃をおこないました。
何度も経験を重ねているため最初の頃より落ちているゴミを見つけるのが早くなり、草の中や建物の端などの見つけにくいとこのに落ちているゴミも残さず拾うことができました。
分散して動くことで自分が気づかなかったところに他の人が気づいてくれることも多くなり、より丁寧な清掃を可能にできるようになってきたという成長も感じました。(生徒記入)

1st Year Explorer Course Orientation Camp Day 1

The Explorer Course Orientation Camp in Inuyama is off to a great start. Students and teachers began the trip by visiting Inuyama Castle. Students enjoyed the views from atop the oldest original castle in Japan. Afterwards, students strolled the Inuyama Showa Alley and tried various sweets and savory snacks.

After traveling the historic sites,  the students changed venues to the Nagoya University of Economics. The Explorer students had brainstormed and prepared a variety of activities they would do with some of the university’s international students. The Explorer students did their best to keep the activities lively and entice more participants from passersby. Some of the Explorer students also cooked tamagoyaki and made green tea to give to the international students. All the foreign students appeared to have a great time with some of them actively participating for over an hour.

After the Explorer students were done with the activities they were given a tour of the university campus and then played volleyball in the gymnasium with some university students.