【放課後の学び】SchoolYouTube番外編

放課後の学びの注目企画の1つ「SchoolYoutube」。全6回の講座で動画作成のノウハウを学びながら実際に動画を作成して発信します!

今回はSchoolYouTubeを手掛けるカンコーマナボネクトさんが主催する動画コンテスト「YouTube甲子園」のプロモーションを行いました。

生徒たちが集まる食堂にプロモーション看板とモニターが!

生徒たちが「何?」「何?」と集まってきます。

  

生徒には「学校の自慢、仲間の自慢、自分の自慢」をモニター越しに聞きました。みんな楽しそうに答えてくれました。

  

この様子はプロモーション動画として編集され後日公開されます。お楽しみに!

一方でSchoolYouTubeはいよいよ撮影が始まります。今日は企画とスケジュールの最終チェック。

 

次回は撮影した素材を持ち寄って、夏休み中に「編集」をテーマに講座を行います。お楽しみに!

【放課後の学び】SchoolYouTube第4回講座

放課後の学びの注目企画の1つ「SchoolYoutube」。全6回の講座で動画作成のノウハウを学びながら実際に動画を作成して発信します!

第4回目のテーマは「撮影」です。撮影機材の種類から、撮影のカメラワークとその効果、撮影、撮影中、撮影後の準備やポイントを学びました。そこには撮影の後に待っている編集のことを考えた上で必要なことであったり、「何を伝えたいか」という目的や視聴者目線を考えた上で必要なことがありました。

実際にiPadのカメラを使って撮影のデモをしてみました。音声やカメラワークなど撮影した動画を再生して見てみると気づくことがたくさんありました。

   
 
最後は撮影に向けてカメラワークを含めた構成づくりをしました。テストが明けたらいよいよ撮影を進めていきます。と、その前に撮影する場所や相手への許可取りなど必要な準備がまだまだあります。次の講座は撮影した素材を使って最大の難関、「編集」です。お楽しみに!

これまでの取り組みはこちらから

【放課後の学び】SchoolYouTube第3回講座

放課後の学びの注目企画の1つ「SchoolYoutube」。全6回の講座で動画作成のノウハウを学びながら実際に動画を作成して発信します!

第3回目の今日は企画の中身について、アイデアを出し合ってより具体的に考えました。伝えたいことは何か。伝えたい相手(ターゲット)は誰か。どのように伝えるのか。をパワーワードを掛け合わせながら、企画を形にしていきます。

 

企画の内容が固まってくると、次は撮影の構成をどうするのかが課題になります。オープニングをどうするか。エンディングをどうするか。などなど次から次に課題が浮かびあがります。

各グループで「それいいね!」という共感も、それぞの意見の食い違いもあ理ながら話し合いは進みました。この時間がとてもいい経験になっています。

次回はさらに撮影のノウハウについて学び、いよいよ撮影に向かって準備します。お楽しみに!

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【放課後の学び】SchoolYouTube 第2回講座

放課後の学びの注目企画の1つ「SchoolYoutube」。全6回の講座で動画作成のノウハウを学びながら実際に動画を作成して発信します!

第2回目の今日は視聴回数・視聴時間・検索数をUPさせるためのノウハウを学びました。Google Trendを使って検索ワードの分析を行ったり、YouTubeの急上昇ワードあるいは定常ワードを探って、自らの企画に落とし込むためにアイデアを練ったり。たしかによく見られる動画には、目を引くサムネイルと同時に、思わず見てみたくなるようなタイトルがあります。いかに検索「される」ように仕向けるか、が視聴回数や視聴時間に大きく関わってくることでしょう。

少しずつ、YouTube活用のノウハウを吸収していってほしいと思います!

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市邨高校SDGs有志活動 国連UNHCRウクライナ避難民緊急募金報告 〜5月30日〜

市邨高校SDGs有志活動
国連UNHCRウクライナ避難民緊急募金報告
〜5月30日〜

 

皆様のあたたかい、応援に心から感謝申し上げます。
6月20日は、難民の日です。

その前の週に、皆様のあたたかい声を、国連UNHCR協会へ報告後、送金します。

 

これまでのSDGs有志活動については、こちら

 

 

【放課後の学び】SchoolYouTube始動!

放課後の学びの注目企画の1つ「SchoolYoutube」。全6回の講座で動画作成のノウハウを学びながら実際に動画を作成して発信します!

第1回目の今日はYouTubeのイロハについて簡単に学びながら、「視聴者」から「発信者」をテーマに自分の簡単な自己紹介動画を撮ったり、「学校」「部活」や「ルーティン」「あるある」「〇〇やってみた」などのキーワードからマネできそうなおもしろ動画を探したりしました。簡単なワークでしたが、いろいろ大切な気づきがあったはず。人気動画の作成には今日の気づきがポイントになりそうです。次回もお楽しみに!

講座の様子

   
 

【ウクライナ難民支援】ウクライナ避難民(国連UNHCR)募金活動

【ウクライナ難民支援】ウクライナ避難民(国連UNHCR)募金活動 途中経過ご報告 〜2022/4/23日ご報告分〜

 

皆様のあたたかいお言葉に、心から感謝申し上げます。

現時点で、国際情勢の悪化に伴い、国連UNHCR協会と協議の上、6月20日(月)の活動まで延期をしています。

これまでのいちむら高校SDGs有志活動の様子はこちらをクリック!

高3 GTECが始まりました

高校3年生では、4技能型の英語テストGTEC(Global Testing for English Communication)が順次始まりました。

iPadを使ったSpeakingテスト

このテストはSpeaking,Listening,Reading,Writingの4技能を全て測ることのできるものですが、まず最初はタブレット端末を使ってのSpeakingのテストを行います。以前は送られてきた専用のタブレットを使って実施していましたが、今回から生徒たち自前のiPadでネットワークに繋げてテストを行いました。

ヘッドセットを繋げて行います

このGTEC-CBTという形式は初めての試みということで、GTEC提供元であるベネッセの方が視察に訪れていました。

画面を見ながら音声を吹き込みます

最近は総合的な英語力を表すときに、4技能5領域と言われます(Speakingが発表とやり取りの2領域に分かれる)

どれもバランス良く伸ばしていけるよう、意識して英語の授業に臨んでほしいと思います!

【ウクライナ難民支援】高校生によるグローバル対談開催!テーマ 「ウクライナ危機のゆくへ」講師 町田教授

【ウクライナ難民支援】高校生によるグローバル対談開催!テーマ 「ウクライナ危機のゆくへ」講師 町田教授

日時 2022年4月28日(木) 配信時間PM6:30〜PM8:00実施!

一般市民の皆様と一緒に考えたい。「高校生によるグローバル対談」開催しました。

YouTubeにて配信し、町田教授と一緒に、「ウクライナ危機のゆくへ」について、皆さんと一緒に考えました。

参加者の振り返り

本日は貴重なお時間を割いていただきありがとうございました。グラフや地図からウクライナとロシアとのつながり、歴史などを感じられてニュースだけではわからない所も学べました。今日の講演を通して学んだことを人に伝えていけるようこれからも活動していきたいです。ありがとうございました。

本日は貴重なお時間をいただきありがとうございました。ニュースというのは全て繋がっているということが改めてわかりました。今日の講演のおかげでより深いところまでまなぶことができ、もっと知りたいと思いました。
この講義から学んだことを活かしてこれからも考えていきたいと思います。

 

これまでのSDGs有志メンバーの活動については こちらをクリック