聴覚障がい児と一緒にドラムをたたくイベントを12月9日㈯に実施しました。2023年度で5回目の開催です。多くの親子や子どもが参加してくれています。市邨高校では、会場の提供と準備・片付けに協力しています。市邨高校の近くにある児童発達支援・放課後等デイサービスを提供するパステル・パレットに通う子どもたちが来てくれています。

参加生徒の少なさが課題でしたが、以前より多くの生徒が参加してくれました。
写真中の子ども達の顔は隠しています。



学校法人 市邨学園
聴覚障がい児と一緒にドラムをたたくイベントを12月9日㈯に実施しました。2023年度で5回目の開催です。多くの親子や子どもが参加してくれています。市邨高校では、会場の提供と準備・片付けに協力しています。市邨高校の近くにある児童発達支援・放課後等デイサービスを提供するパステル・パレットに通う子どもたちが来てくれています。

参加生徒の少なさが課題でしたが、以前より多くの生徒が参加してくれました。
写真中の子ども達の顔は隠しています。



その後、シンガポール植物園 ミケーレ・ロッダ 氏による記念講演会に、部員が参加しました。

2023年11月3日㈷に、第7回レクリエーションイベントを開催しました。
しっぽ取り:赤・青2チームに分かれて、後ろにつけたビニールテープを取り合います。

宝さがし:教室内に子どもが宝(部員が折った折り紙)を隠し、他の子どもが探すというゲーム。

参加した部員の数は少なかったのですが、新たに行った工夫した遊びもあり、チームワーク良く実施できました。
聴覚障がい児と一緒にドラムをたたくイベントを11月11日㈯に実施しました。多くの親子や子どもが参加してくれています。市邨高校では、会場の提供と準備・片付けに協力しています。市邨高校の近くにある児童発達支援・放課後等デイサービスを提供するパステル・パレットに通う子どもたちが来てくれています。パステル・パレットは住宅地の中にあるため、太鼓を使ったイベントを行うのが難しく、市邨高校で実施しています。少しでも学校がある地域への貢献となればと思います。


伊藤圭介とは、シーボルトと交流があり「おしべ」「めしべ」を名付けた名古屋市出身の植物学者です。名古屋市東山動植物園主催、ロータリークラブが共催で実施している伊藤圭介 生誕220年記念事業にインターアクトクラブとして参加してきました。伊藤圭介の功績を、東山動植物園で職員の方から直接教えて頂きました。生徒達から積極的に質問もできました。


伊藤圭介の翻訳した「泰西本草名疏」が出版された当時考えられていた植物の分類法「二十四綱」「二十綱」にちなんだ庭園で説明を受けました。
偉大な功績をあげた伊藤圭介ですが、まだまだ知られていません。多くの人に知って欲しいという事でこの事業が行われています。

聴覚障がい児と一緒にドラムをたたくイベントを10月7日㈯に実施しました。
今回は、名古屋外国語大学の学生さんも来て一緒に行いました。


市邨高校インターアクトクラブは、9月9日㈯に久屋大通公園フラリエにて行われた植栽イベントに参加しました。名古屋市東山動植物園「伊藤圭介生誕220年記念事業」協賛事業としてロータリークラブが行った行事です。


9月9日㈯に開催されました。聴覚障がい児が、ドラムをたたくイベントへの協力を市邨高校インターアクトクラブとして継続的に続けています。インターアクトクラブとしては、会場設営や楽器の搬入など準備をお手伝いしています。



夏休み中の8月28日に実施しました。回数を重ね。夏休み中に部活のミーティングを行い準備を行いました。その日以外にも自主的に夏休み中に出校して準備を行うグループもあり、意欲的に準備を進めることができました。
人気の出し物になっているじゃんけん列車。じゃんけんをして勝った人の後ろに負けた人がどんどん列を作っていくゲームです。

転がしドッジボール 生徒からの反省点は、枠が狭すぎたとのことです。

コップに球を投げて入れるゲームやビニールプールで折り紙で作った魚釣り、紙コップでできたタワーを球を投げて崩すゲームなど今までやったことがないゲームも考えて行いました。


イベントの後は、片付けと、振り返りのアンケートを行って次の企画へとつなげました。そのアンケートを見てイベントの振り返りと次回何を行うかを、夏休み明けのミーティングでも行いました。
市邨高校にて、愛知県のインターアクトクラブの顧問会議が開催されました。愛知県内の高等学校インターアクトクラブ顧問の先生方、ロータリークラブのインターアクトクラブ担当の役員の方々20名ほどが集まりました。その方々の前で、インターアクトクラブの生徒が普段行っているミーティングの様子を見せるという行事が、各校持ち回りで開催されています。

最初に校長先生の挨拶から始まり、前半はプロジェクトごとに、どのような活動を行ってきたのか、振り返り、現在の課題、今後の活動などについて報告がありました。普段のミーティングでは、口頭で報告したり、Teamsに資料などを送って報告することが多いのですが、外部の方がみえている場所であったため、PowerPointを作成して報告を行いました。
聴覚障がい児のドラム活動・文化祭での障がい者の作ったパン販売の活動・募金活動・聴覚障がい児を招いたレクリエーションイベント・聴覚障がい児の学童でのボランティア活動・海外研修などプロジェクトによる発表が行われました。

後半では、聴覚障がい児を招いて市邨高校で行っているレクリエーションイベントで、次回どんな活動を行うのかを話し合いました。前に投影しているものは、前回のイベントの振り返りを生徒自身が行い入力したものです。その振り返りをもとに、次回何を行うかを話し合っています。
