戦後80年 平和世界に向けて パレスチナ中継学習 

本事業は、日本・台湾の高校生が協働で実施する平和教育および国際支援プロジェクトです。2025 年 8 月4 日には、カンボジア・コッコン州の貧困地域にある 4 つの幼稚園に対して、台湾と日本から学校備品を寄贈する贈呈式と交流会を予定していました。

また、戦後 80 年を迎える 2025 年、8 月 6 日(水)には、カンボジア・プノンペンのトゥルースレン虐殺資料館(S-21)からライブ中継を行い『カンボジア・トゥルースレン虐殺資料館から学ぶ過去と平和な未来』と題した SDGs グローバル対談を実施しました。

今回、パレスチナ支援に取り組む UNRWA 保健局長の清田明宏氏と、ガザ出身の学生を、アンマンを訪問中の市邨高校教諭松野至が中継接続し学習会と交流会を実施します。

日本・台湾・カンボジアをつなぐ同時中継学習会は、過去の歴史を学んだ学生たちが、持続可能で平和な未来を共に考える場です。

お時間のご調整が可能でしたら、ぜひ、YouTubeでご視聴ください。
 ※一部のみを限定公開予定です。

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戦後80年トゥールスレン虐殺博物館(プノンペン)中継学習会を開催

2025.08.06 戦後80年トゥールスレン虐殺博物館(プノンペン)中継学習会

今年は戦後 80年を迎えます。日本中の各地で平和を祈念するイベントが開催されています。本校は 2025 年8月 6日(水)に、このたびユネスコ世界遺産への登録が正式に決定された、カンボジア・プノンペンのトゥールスレン虐殺資料館(旧 S-21 収容所)よりライブ中継を行い、『カンボジア・トゥールスレン虐殺資料館から学ぶ過去と平和な未来』と題した学習会、参加者の対談会、発表会を開催いたしました。その模様はYouTubeでも配信しました。

カンボジアと日本・台湾をオンラインで繋いで対談します

本施設は 1970年代のポル・ポト政権下において発生した大量虐殺の記録をとどめる歴史資料館であり、「人類史の重大な段階を示す際立った例」として 2025年 7月に世界遺産への登録がユネスコにより正式決定されました。

これは、20世紀の最も深刻な人権侵害の証拠として、国際社会に警鐘を鳴らすものであり、次世代の平和と人権教育にとって極めて重要な学びの場です。

日本と台湾の高校生、カンボジアで社会人ボランティアをされている松井夫妻(写真右下の中央と左)と松野教諭

本イベントは、日本・台湾・カンボジアの若者たちをつなぎ、過去の歴史を正しく学び、持続可能で平和な未来について多角的に対話し、思索することを目的とした国際同時中継学習会です。

特別講師として野口昇氏(ユネスコ協会連盟顧問)を日本会場にお招きしました。

学習会の様子は中日新聞(中日進学ナビ)で紹介されています。


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ユネスコ平和活動 ワールドユースミーティング2025講師出場

本校のユネスコ活動をしている生徒(ユネスコゼミ、ユネスコ委員会、SDGs有志)が、日本福祉大学東海キャンパスで開催されたワールドユースミーティングに招待され、本校のユネスコ活動を発表しました。

2025.08.05ワールドユースミーティング2025(WYM)

一般社団法人のワールドユースミーティングと日本福祉大学が共同で開催しているワールドユースミーティング2025に招待いただき、本校のユネスコ活動を講義紹介しました。本会は8/4-5の2日間開催されました。

ユネスコ活動(難民支援や教育支援)を発表する生徒

会場参加に加えて世界中からオンラインで参加しています。日本福祉大学の会場には、フィリピン、台湾(高雄市)、福井県などの高校生たちが集まりました。

 

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ピースあいち 国内外の平和について学ぶ

ピースあいちを訪問し、戦後80年の平和学習を実施しました。(ユネスコゼミ、平和ゼミ合同実施)

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【平和学習報告】
「ピースあいち」訪問 平和の尊さと私たちの使命

本校の国際支援教育プロジェクトに参加する生徒たちは、愛知県名古屋市にある「平和学習資料館 ピースあいち」を訪問しました。この訪問は、戦争や紛争の記憶を学び、平和の大切さを深く理解することを目的としています。

館内では、戦時中の市民の暮らしや被害の実相、戦後の復興、そして現在も続く世界の紛争の現状についての展示を見学しました。生徒たちは、資料を一つひとつ丁寧に読み取り、平和を願う人々の思いや、未来への警鐘に真摯に向き合いました。

また、国内外で平和を希求する同世代の仲間たちと学びを共有する一環として、今回の訪問で得た学びをもとに、自らが担う役割や、発信すべきメッセージについて考える時間も設けました。

「過去を知ることで、今を生きる意味が見えてきた」「平和はあたりまえではなく、一人ひとりの意志と行動で守るものだと実感した」といった生徒の声からも、この学びの深さが伝わってきます。

平和のバトンを次世代へつなぐために、私たちにできることを見つめ直す貴重な一日となりました。今後も継続して、平和の実現に向けた学びと行動を積み重ねてまいります。

ユネスコ平和教育推進部

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カンボジア公立学校支援・パレスチナ国連学校支援

戦後80年、世界を学び、考え、国境を越えて平和問題について取り組んでいます。

台湾と国内外の学校ともに取り組む、カンボジア公立学校支援、パレスチナ国連学校支援に向けて、国際支援ボランティア活動に取り組みました。


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台湾と日本の学生がともに学び、考え、各国で平和活動を実施しています。

いちむら高校では、東日本大震災等のボランティアに加え、障がい者支援、地域ボランティア活動のほか、専門家との協働国際支援活動に取り組んでいます。

国連をはじめ、地域の皆様、国内外の連携校の皆様、ESD教育国際支援活動の応援をいただいている皆様に、心より感謝申し上げます。

市邨高校ユネスコ平和教育推進部主任 松野 至

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台湾・日本 シリア・パレスチナ女性支援フェアトレード国際支援活動

台湾・日本合同
シリア・パレスチナ難民女性支援
フェアトレード国際支援活動実施中!

いちむら高校では、国内外でおきる出来事を学び、考える活動に取り組んでいます。

現在、シリア・パレスチナ難民女性の支援活動に取り組んでいます。

ご家族でも、世界の現状について、お話いただき、ご家族で一緒に、小さな国際支援にご参加ください。

戦争や紛争から逃れた女性の支援を通して、世界を学ぶだけではなく、台湾等と連携して、世界の心をつなぐ平和活動は、家族の心も育みます。

戦後80年の日本から、台湾等と連携して、世界の心をつなぐInstagram紹介動画をご覧ください。

Instagram動画紹介はこちら

〜ユネスコ平和の架け橋協働プロジェクト〜
・世界の戦争から逃れた難民の方々の支援に取り組む国連UNHCRとの連携
・パレスチナの方々の支援に取り組む国連UNRWAとの連携
・貧困支援に取り組むJICA青年海外協力隊(カンボジア)との連携
・カンボジアの絶対的貧困地域で教育支援に取り組むカンボジアNPOとの連携
・日本国内での地域ボランティア活動

日本は戦後80年を迎えました。
世界の戦争や紛争により、多くの人々が犠牲となっています。

日本で起きた戦争の悲惨な歴史について学びつつ、現在、世界で起きている戦争や紛争について学び、考え、協働国際支援。

国内外の学校と連携して、協働国際支・ESD教育活動に取り組む活動は、地域の方々、国内外の優しさをつなぐESD教育活動です。

応援をいただいております皆様に
心より感謝を申し上げます。

ユネスコ平和教育推進部主任 松野至

 

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戦後80年 台湾・日本合同学習会 中日新聞に掲載

本校ユネスコスクール委員会が中心となって全校で取り組んでいる、ファーストリテイリング(ユニクロ)と国連難民高等弁務官事務所(UNHCR)による「服のチカラプロジェクト」

今月20日の「世界難民の日」にあわせてスタートする今年度のプロジェクトを前に、台湾・韓国を含めた参加校4校とオンラインで合同学習会を行いました。

その様子が、2025年6月17日(火)中日新聞・朝刊12面(市民版)に掲載されました

(2025年6月17日 中日新聞朝刊市民版より)https://edu.chunichi.co.jp/chukou/news_k_detail/1620/k_information

 

A 17-year-old third-year student from Ichimura High School, who has been involved since their first year, shared:

“Through this learning process, I came to believe that even if my power is small, there is something I can do. I want to help create a world where many people can smile and live in peace.”

The teacher in charge, Itaru Matsuno (45), commented:

“It is not only important to learn about support, but to take action. I hope this project, taking place 80 years after the war, becomes an opportunity to build a fortress of peace within our hearts.

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戦後80年、世界では現在も戦争や紛争が続き、多くの人々が犠牲となっています。

私たちの地域・国内の戦争の歴史のほか、現在、国内で起きている諸問題、世界の現状を複合的に学び、考える。

地域と世界の心をつなぐ協働国際支援・ESD教育活動。
これからも、世界の皆様とともに継続していきます。

皆様の応援に感謝を申し上げますと共に、
今後とも平和教育推進の応援よろしくお願いします。
ユネスコ平和教育推進部主任 松野 至

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【文化祭】ユネスコ委員会企画

本校はユネスコ憲章の理念の実現を目指し、生徒一人ひとりの「心のなかに平和の砦」と築くために、国内外の高校生と協働して国際問題を学んでいます。本校のユネスコ委員会(生徒)では、文化祭を活用して、来場者ととも平和について学ぶ企画を計画しました。

「誰一人も取り残さない」ため、SDGsについて学ぶ「人生ゲーム」、パラスポーツの「ボッチャ」「モルック」を楽しみました。

SDGsをボードゲームの人生ゲームで楽しく学びます
パラスポーツのボッチャは誰もが楽しく真剣になれます。
朝のテレビ番組でも紹介されているモルック

会場では、夏休みから各クラスのユネスコ委員が呼びかけて、難民の子どもたちに送る服を回収しました。文化祭2日間で段ボール8箱分の子ども服を集めることができました。子ども服は11月末まで集めています。

各クラスには委員の作成したポスターが掲示され。子ども服を集めています。

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