投稿者: 高校　２年生

B班の旅程も3日目を迎えました。ここまで体調不良者もなく、順調に進んできました。少々の疲れはあると思うのですが、カメラを向けると元気そうな姿を見せてくれます。今日はこれから小樽へ向かいます。

砂川SAにて。セミがいました。

2日目の午後は各自の希望したアクティビティ。残念ながら悪天候のため、一部のアクティビティは実施ができませんでしたが、代替の体験に切り替え、活動を行いました。ラフティングの参加者は予定通り実施でき、空知川の雪解け水のなか、元気に川下りを行っていました。雄大な自然に抱かれてのラフティングは、きっと参加した生徒たちの心に残ったことでしょう。

以下、生徒の感想です。

ラフティングは初めての経験でしたが、とても楽しかったです。川下りだけでなく、知らない人と会っても水を掛けあったりして、楽しむことができました。また、チーム6人で団結して行動することができ、とても良かったです。（男子）

明日は富良野を離れ、小樽そして洞爺湖を目指します。

北海道は明治以来の農業政策により、現在は名実ともに日本を代表する農業の中心地です。修学旅行2日目の今日はファームビジットとして、農家さんへお邪魔し、農業体験を行います。生憎の雨模様ですが、生徒たちは元気に出かけていきました。

ネギと箒草の苗植えを体験することができました。農家の型には大変に親切にしていただきました。休憩時間にはレコード、鹿の剥製を見せていただいて、両方とも見たことがなかったので印象に残りました。（男子）

普通の畑だったところを果樹園に変えられたと聞きました。肥料を使って土を作り替えた苦労もあっただろうと思います。多種類の作物を育てていることに驚きました。苗のポットを作っているとき、自分の作業を褒めていただきました。また、雑草取りの話をしてくださったのですが、雑草とりも一つの仕事として見ていらっしゃって、新鮮でした。（男子）

午後からはそれぞれの希望したアクティビティにわかれ、体験活動を行います。

旭山動物園の成功は大きな話題を呼びました。来場者数の減少に長く悩んできましたが、動物の動態展示を先駆けて行い、一躍人気の観光地となり、全国の動物園のモデルになりました。

生徒の感想です。

動物の説明書きが手書きで書かれていて、動物たちへの愛情を感じました。孔雀が羽を広げている姿を見ることができて良かったです。（女子）

さまざまな動物がいて、楽しく見学できましたが、特にカバが印象に残りました。ふだんは見れない泳ぎ方が見れて、感動しました。水中を蹴るようにして泳いでいました。（男子）

旭山動物園を出発し、ホテルへの道中、美瑛の丘へ立ち寄りました。パッチワークのように多種多様な作物が栽培されている様子を見ることができました。

オランウータンの動態展示。

上手く撮れたかな？

美瑛の丘へ。天気もなんとかもちました。

北海道は国内でもっとも火山の多い地域です。洞爺湖や摩周湖など、いくつもの美しい湖は火山活動によって生まれました。一方で、火山灰度が堆積した土壌はそのままでは農業に向かず、養分のある土を混ぜること（客土）が必要になりました。抜群の美しさを誇る美瑛の丘ですが、ここにはそうした先人たちの苦労も刻まれています。

昨日のA班につづき、今日はB班が北海道へ修学旅行に出発しました。小雨混じりの空模様ですが、無事に全員がセントレアに集合し、札幌へ向けて出発することが出来ました。高速道路を走っていると、次第にお日さまが顔を出してきました。昼食後、最初の訪問地は旭山動物園です。続報はまた後で！    

バス内にて。ガイドさんの丁寧な説明がより旅をひきたてます。

車窓からの景色も本州とはちがいます。